第四十三章 学校，何去何从（下）（1 / 2）

朱老师看到楚齐志目光跳动，显然有话想说，便含笑问道：「宽良，你怎么看？」

「要我说，两害相权取其轻，」楚齐志心中一喜，马上说道：「何去何从，首先要看战局，日军正进攻徐州，一旦占领徐州，下一步就是进攻武汉，政府已经迁往重庆，此去重庆，有几千公里，不走上一年半载，到不了。」

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「就算历经磨难，走到重庆，学校能办下去吗？不一定。」

「为什么呢？在镇上办学，需要钱粮，到重庆办学，也一样需要钱粮。」

「政府能给吗？很难，为什么呢？战争，政府首先要做的是对付战争，保证军事上的开支。」

「平津沦陷，淞沪沦陷，南京沦陷，这些地区都是中国最富庶的地区，是以往政府主要税收来源，失去这些地区，政府的财政收入势必大减。」

「一边财政收入减少，一边要保证军费，能用在民生上的钱，就只能减少。」

「咱们学校要迁往内地，其他地区呢？中学，大学，都要西迁，咱们学校是这其中一员，政府能给多少钱？给不给钱，都是问题。」

他越说，老师们的脸色越难看，气氛越沉重。

这些都是很现实的问题，也是难以解决的问题。

「留下呢？两个主要问题，小鬼子，经费，这两个问题相比西迁，不算很大。」

「小鬼子在攻取武汉之前，在山东的占领区暂时不会扩大，实际上，日军没有必要现在就攻取太城，为什么呢？太城不是交通要道，占领太城势必要分散兵力，日军进攻山东的兵力本就不多，攻占太城，除了增加负担外，压根就没其他好处。」

「占领太城后，日军势必要派兵驻守，派多少兵呢？也是个问题，兵少了，守不住；多留兵，兵从哪来？给养怎么来？」

「所以，攻占太城，不管战术，还是战略，都是错误的。」

「所以，这一年半载内，至少在太城方向，日军会采取守势，田坪镇是安全的。」

「剩下就是经费，我建议，中学和小学合并，组成一个横跨中小学的学校，田坪镇中学，经费可以由镇上出面解决。」

「镇上有这笔钱？」中学校长赶紧问，他是老校长，楚齐志念书时，他就是校长，在学校的威望很高。